Четверг, 28.03.2024, 14:48
Приветствую Вас, Гость | RSS

Наші досягнення
СВЯТА
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Погода
ПИТАЛЬНИК
Чи потрібний третій урок фізкультури на тиждень?
Всего ответов: 34
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Главная » 2013 » Февраль » 23 » Дмитро Табачник: Розвиток початкової загальної освіти є одним із найважливіших пріоритетів діяльності Міністерства
23:42
Дмитро Табачник: Розвиток початкової загальної освіти є одним із найважливіших пріоритетів діяльності Міністерства

11 січня 2013 року Міністр освіти і науки, молоді та спорту України Дмитро Табачник провів нараду з вчителями перших класів загальноосвітніх навчальних закладів, які після закінчення вищих навчальних педагогічних закладів у 2012/2013 навчальному році вперше розпочали педагогічну діяльність. 

Міністр освіти і науки, молоді та спорту Дмитро Табачник, звертаючись до присутніх, зокрема, зазначив: «Я думаю, що ви зрозумієте, за результатами нашої зустрічі, що розвиток початкової загальної освіти є одним із найважливіших пріоритетів діяльності Міністерства освіти і науки, молоді та спорту. Саме 2012/2013 навчальний рік став визначальним для початкової загальної освіти, оскільки з 1 вересня 2012 року у перших класах загальноосвітніх навчальних закладів було запроваджено новий зміст: новий Державний стандарт початкової загальної освіти, нові навчальні програми, нові підручники, нові типові навчальні плани для початкової школи».

За словами Дмитра Табачника, протягом останніх років спостерігається тенденція до зростання кількості дітей, які розпочинають навчання у 1 класах – на сьогодні їхня кількість становить понад 431 тис. (що на 51, 5 тис. більше, ніж 6 років тому – з 379 тис. у 2007-2008 н. р. до 431, 2 тис. у 2012-2013 н. р.), з них у містах навчається майже 302, 5 тис., у сільській місцевості – близько 129 тис. учнів.

У поточному навчальному році, за словами Міністра, учнів початкових класів навчають 99, 5 тис. учителів, з них жінок – 98, 2 тис., а чоловіків – лише 1189.

«Ці 431 тисяча дітей з 1 вересня 2012 року розпочали навчання за новим Державним стандартом початкової загальної освіти і новими програмами для 1-4 класу. За кожним з цих документів відбувалися дуже гострі, тривалі дискусії – в основному об’єктивні. Були також і громадські захисти кожної програми – причому публічні. У них брали участь вчителі, а також, звичайно, – методисти, працівники педагогічних університетів, інститутів підвищення кваліфікацій. Обговорення проводилися не лише в Києві, а й в усіх регіонах нашої країни. Мета була одна – забезпечити якісно нову українську освіту: доступну, сучасну, конкурентоспроможну», – зазначив Міністр.

На думку Дмитра Табачника, 470 вчителів, які розпочали свою педагогічну діяльність 1 вересня 2012 року – особлива аудиторія, адже вони розпочали свою роботу у якісно нових умовах та за новими навчальними планами.

«Нам цікаво проаналізувати вашу педагогічну діяльність у перший рік запровадження нового стандарту, – звернувся до присутніх вчителів Дмитро Табачник.  – Вами формується перший дитячий колектив, вперше заповнено свій класний журнал, вперше відбулися зустрічі, а, можливо, й конфлікти з батьками першокласників, вперше зроблено особові справи на кожного вашого учня.  І я думаю, що в цій залі немає тих, кому не хотілося б, щоб ваші малята запам’ятали на все своє життя вас лише з вдячністю. І сьогоднішня нарада має стати для всіх нас своєрідним стартом для успішного продовження нашої спільної й – у першу чергу – вашої педагогічної діяльності».

Гарним подарунком для присутніх став продекламований вірш учня 4-го класу Драбівської ЗОШ Черкаської області, переможця ІІ Всеукраїнського конкурсу «Слово про першого вчителя», Максима Ситника.

Вірш юного поета, присвячений першій вчительці, не залишив нікого байдужим і став гарним прикладом важливості вчительської професії для сучасного та майбутнього поколінь.

Зустріч продовжилася обговоренням питань щодо впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти та підведення підсумків роботи педагогів за перше півріччя; особливостей роботи педагогів з дітьми в умовах реалізації нових навчальних програм та за новими підручниками; використання інформаційно-комунікаційних технологій під час роботи з учнями початкової школи; переваг обов’язкового вивчення іноземної мови з 1 класу; проведення фізичних розминок під час уроків, а також питання мотивації учня першого класу до навчання в умовах відсутності оцінювання тощо.

Просмотров: 411 | Добавил: лфксук53 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
форма входу
Український час
КАЛЕНДАР
Мова сайту
ДРУЗІ САЙТУ
Корисні посилання
ПОШУК
Закладки